Dans le cartable d'une maitresse polyvalente

Langage oral Lors de cette période nous avons travaillé sur les animaux d'Afrique.  Nous avons utilisé différents jeux :   Loto: https://ekladata.com/45cMeptKgeK5NSnu45p2TDNq8WE/Loto_Afrique.pdf J'ai qui a? http://chezcamille.eklablog.com/jeu-j-ai-qui-a-a114956342 http://vivimaternelle.canalblog.com/archives/2015/04/10/31868809.html Grâce aux imagiers, nous avons travaillé la description des animaux et joué au jeu du qui-ce? Il est aussi possible de jouer au jeu de kim (dont il existe différentes variantes).  Imagiers:  https://ekladata.com/BDDRZEDOL8ZxB0oLrP1eIDoiYtY/Imagier_Afrique.pdf https://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2013/02/vocabulaire-r%C3%A9f%C3%A9rentiel-animaux-des-pays-chauds.pdf Un jeu: En route pour l'Afrique.  http://christallecole.eklablog.com/l-afrique-en-maternelle-jeux-varies-a207048470 Evaluation langage oral:  Langage écrit. Voici un travail adapté aux trois niveaux de maternelle.  Arts Plastiques Outils à u...

Lors de la période de janvier à février, nous avons travaillé sur l'Asie. Voici une idée en arts plastiques:  Pour traduire les prénoms en caractères chinois, j'ai utilisé le site  https://chine-culture.com/chinois/prenom-chinois.php#resultat   Le panda a été trouvé ici  https://coloriage.info/images/ccovers/1589228792kawaii-panda.png  

 Voici les supports utilisés pour le graphisme.  En PS nous utilisons le livre des traces de  https://www.milestory.fr/diy-livre-de-traces-support-a-imprimer/  que je dérive par la suite pour les premiers graphismes de PS.  En MS nous utilisons le support de  La maitresse en baskets  qui est très bien fait.  Pour les GS j'ai créé un cahier de graphisme.  Les MS utilise le cahier de graphisme de La maitresse en baskets   https://lamaitressenbaskets.com/le-langage-dans-toutes-ses-dimensions-francais/ Avant de passer sur le cahier de graphisme, nous travaillons les différents graphismes en pâte à modeler, dans la semoule mais aussi sur les pistes graphiques.  Vous trouverez ici celles que j'utilise:  Fiche maternelle - Pistes graphiques Recreatisse - Pistes graphiques (Image venant du site  https://www.fiche-maternelle.com/capitales-lettres.jpg ) (Image venant du site  https://www.fiche-maternelle.com/ecrire-les-chiffr...

Vous trouverez dans ce document les présentations du lutin de vie, du cahier du bonhomme, du cahier de réussites et du lutin de comptines. J'avais créé également des intercalaires par sections, car nos élèves gardent les mêmes cahiers et lutins tout le long de la maternelle.  J'ai créé également un exemplaire spécial Jeux Olympiques.     Vous trouverez également mon support pour les dessins du bonhomme spécial Jeux Olympiques. 

(Image venant du site  https://img-31.ccm2.net/FV-NwjTSD3T4AbTJDAW3lvrrB08=/1240x/smart/bb6828067ffc4146a1b88d1e510cc8e4/ccmcms-hugo/10605748.jpg ) Lotos et jeux de langage  Ces jeux de langage sont très bien réalisés. Dessine-moi une histoire - Loto des animaux de la banquise Dessine-moi une histoire - Loto de l'hiver Jardin d'Alysse - Loto de l'hiver Les jeux de Jean-Noël - Le mistigri de l'hiver LearningApps Voici en lien les différentes "applis" créées sur l'hiver.   LearningApps     Trouve l'intrus PS MS    Devinettes sur l'hiver     Trouve l'intrus GS     Trier les éléments de l'hiver     Regroupe le mot et l'image     Jeu de Memory vêtements de l'hiver     Habille le garçon pour l'hiver   Animaux de la banquise     Regroupe l'animal et son nom 1     Regroupe l'animal et son nom 2    Regroupe l'animal et son nom 3   Les images des vêtements ont été ...

(Image venant du site  https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool= ) Je vous présente un logiciel que j'apprécie particulièrement et que j'utilise beaucoup. Learning Apps est un logiciel gratuit avec lequel vous pouvez créer des activités ludiques. Ce logiciel vous permet de rechercher et sélectionner également des "applis" tout en filtrant la discipline et le niveau scolaire de vos élèves. Voici en lien les différentes "applis" créées sur l'hiver. Les "applis" sont dotés d'un curseur permettant de corriger le travail.  LearningApps  

Depuis la rentrée 2021 nous travaillons chaque première période sur les émotions et le message clair. Il permet aux enfants de reconnaitre et d'exprimer ses émotions, ce qui permet de susciter l'empathie chez l'autre et de régler de petits conflits.  Les émotions Pour cela nous utilisons des imagiers afin de repérer les émotions.  (Image venant du site  MaitresseDZEcolles Trier les émotions ) Nous avons utiliser plusieurs imagiers des émotions :  Tête à modeler imagier des émotions Dessine-moi une histoire Imagier des émotions et des sentiments Nous avions également travailler sur l'album, La couleur des émotions façon Narramus. Les supports utilisés sont sur ce site:  LaClasseDeLuccia la-couleur-des-emotions-facon-narramus Le message clair Pour travailler le message clair, je passe toujours par les émotions. Les GS qui connaissent bien le message clair savent tout de suite quelles émotions précises je peux garder afin d'exprimer ce que je ressens. Si je dis un...

  (Image venant du site  Lutinsdematernelle ) A chaque début d'année, notamment pour les PS, nous travaillons sur les outils de la classe. Ce travail permet de faire un rappel aux MS et aux GS tout en allant plus loin. En effet, nous avons demandé aux MS et GS de fabriquer une phrase dans laquelle il fallait dire l'objet et son utilité.  Dessine-moi une histoire - Loto des objets de la classe La Classe de Laurene - J'ai.. qui a? les outils de la classe Dessine-moi une histoire - Imagier des outils de la classe

(Image venant du site  https://www.alamyimages.fr/pirates-et-mermaids-mignonne-sirene-equipe-de-bateau-de-dessin-anime-pirate-carte-du-tresor-poitrine-isolee-du-voilier-et-elements-vectoriels-de-la-coupe-des-enfants-marins-plats-image449659160.html )  Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Langage oral  Nous avons utilisé le dobble pirate  https://anniversaire-en-or.com/jeu-des-doubles-a-imprimer/  lors notament des temps de jeux de société. Mais il peut être très bien exploité lors de temps de langage pour apprendre ou même réactualiser le vocabulaire.  https://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2015/02/Loto-des-pirates.pdf  Le loto pirate est une valeur sûr.  https://carolecole.over-blog.com/2020/02/memory-pirates.html  Vous trouverez ici un jeu de memory pirates sirènes.  J'avais créé un "j'ai... qui a?" sur les pirates.  Evaluation de langage Les albums  Compréhension et résumé d'une histoire Langage écri...

 Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.   Nous avons travaillé sur un thème qui a beaucoup intéressé les élèves. Voici les différents jeux de langage utilisés .   Un jeu de qui est-ce?  Matériel : deux planches et les images découpées individuellement. A imprimer sur des feuilles cartonnées.   But du jeu : Retrouver le dragon mystère en posant des questions.   Déroulement : Un joueur pioche une carte dragon et la garde cachée. Le ou les autres joueurs posent chacun leur tour une question (exemple : Ton dragon est-il bleu ? Ton dragon a-t-il la bouche ouverte ?). Le but est d’éliminer les autres dragons, pour cela, vous avez des croix qu’il faut poser sur les dragons qui n’ont pas la caractéristique demandée.    Exemples :   - ton dragon est-il bleu ?   - oui : je mets une croix sur tous les dragons qui ne sont pas bleus.   - Ton dragon a-t-il des cornes noires ?   - Non : Je...

(Image venant du site  https://www.linternaute.fr/bricolage/guide-maison-et-jardin/1410856-baguette-magique-comment-fabriquer-une-baguette-de-fee/ )  Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.  Langage oral Sur ce blog, j'avais trouvé beaucoup de supports intéressants. J'avais utilisé le support "40 cartes histoires" pour travailler le vocabulaire et la description des personnages.  https://blogueapart.com/2022/03/04/les-contes-de-fees/ Le jeu du lynx était aussi très sympathique. Imprimer les cartes en double permettait également de jouer au memory.  Jauraisduetrefleuriste -Il était-une-fois  J'ai beaucoup aimé utiliser ce support. En revanche, construire une histoire était un peu plus complexe que de construire des phrases de plus en plus complexes. Il était plus difficile de prendre en compte tout ce qui avait été dit auparavant afin qu'il y est une cohérence dans l'histoire. Il s'agit d'une activité tout de même intéressante à exploiter. ...

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.  (Image venant du site  pixabay )  Langage oral Nous avons joué avec ces jeux, qui allient vocabulaire, langage, construction de phrase ainsi que la numération: reconnaissance et association d'une constellation avec le chiffre. Ces jeux peuvent être utilisés avec les GS et les MS.  La sorcière s'habille La sorcière s'habille La sorcière en morceaux MS La sorcière en morceau GS Nous avons également utilisé le loto de Halloween disponible sur le site Dessine-moi une histoire Dessine-moi une histoire - Loto Halloween Activité très sympa pour les TPS PS. Le principe est simple, prendre une sorcière et l'habiller selon un bon de commande. Les élèves doivent nommer les vêtements et les accessoires ainsi que les couleurs.  ChezMaicresseKarine - La sorcière des couleurs J'ai créé un Bingo Halloween pour les TPS et les PS. Ce principe de jeu changeait du loto. Les élèves appréciaient lorsqu'ils étaient maitre du jeu. ...

 Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.  Les albums proposés.  Les émotions A chaque première période, nous démarrons l'année sur l'école et les émotions. Voici un support très intéressant à exploiter.  MaitresseDZEcolles Trier les émotions  (Ce support existe aussi avec le loup  MaitresseDZEcolles Les émotions du loup ) Reconstituer un mot, retrouver un mot identique, écrire et associer les différentes écritures d'une lettre ou d'un mot.   Le premier document est adapté de la PS à la GS  Evaluation de langage L'évaluation a été réalisée suite à la lecture de l'album: Mais... ce n'est pas un monstre ! Album très intéressant pour travailler la description.  (Image venant du site  Babelio )   Acquérir les premiers outils mathématiques Numération  Voici des activités adaptées de la PS à la GS.  Divers  Beaucoup de ressources sur ces sites:   MaitresseDZEcolles Le monstre des couleurs v...

 Les responsabilités en maternelle  Pour les responsabilités, j'ai utilisé les affichages trouvables sur le site  Laclassedelaurene .  (Image venant du site   Laclassedelaurene ) 

Lorsque nous avons travaillé sur les saisons, nous organisions à chaque changement de saison, une balade dans le parc se situant près de notre école. Ainsi, nous pouvions observer la nature.  (Image venant du site  https://www.digischool.fr/cours/les-saisons )  Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions L'automne  Dessine-moi une histoire - Loto de l'automne Les jeux de Jean-Noël - Devinettes automne Voici l'imagier que j'ai créé à partir des images du loto. Il peut également servir d'évaluation. Vous trouverez pour chaque saison les imagiers.  L'hiver Dessine-moi une histoire - Loto de l'hiver Jean-Noël - Devinettes de l'hiver Dessine-moi une histoire - Loto de Noël Jean-Noël - Devinettes de Noël Les jeux de Jean-Noël - Le mistigri de Noël Jeux de Jean-Noël - Mistigri de l'hiver Le printemps  Dessine-moi une histoire - Loto des outils du jardinier Dessine-moi une histoire - Loto du printemps Les jeux de Jean-Noël - Devinettes du printemps Les j...

 La date en maternelle  Lors de mes années de maternelle, j'avais utilisé les supports suivants:  (Image issue du site  Laclassedelaurene )  La photo et les supports sont trouvables sur le site  Laclassedelaurene .  J'utilisais les supports dans les trois écritures pour les jours et les mois de l'année.  Le responsable de la date venait tous les matins déplacer le jour ainsi que le chiffre correspondant au jour.  Le même responsable collait une gommette sur le jour de la semaine ou sur les jours passées que nous n'avions pas vécus à l'école (mercredi - samedi - dimanche). Nous utilisions les calendriers trouvables sur le site  maitressedzecolles . Chaque calendrier terminé était affiché au dessus du tableau afin que les élèves voient que le temps passe.  Pour chaque jour de la semaine, j'avais imprimé une petite maison ou une école que j'avais scotché sur chaque jour de la semaine afin que les élèves puissent se repérer dans le temp...

  AFFICHAGE METEO MATERNELLE Cette année, j'utilise les supports suivants:  http://jt44.free.fr/mno/temperature1.pdf  trouvé sur le site  La Maternelle de Moustache .  J'avais fabriqué une roue de la météo car tout ce qui était présenté ne me convenait pas. 

  Lors de ma première année de maternelle, j'ai cherché un abécédaire qui me correspondait. Dans les abécédaires trouvés, j'avais soit les alphas, soit les symboles  Borel Maisonny  que j'utilise énormément lors des temps de phonologie avec mes GS et mes MS.  Ne trouvant pas ce qui me convenait, j'ai créé mon propre abécédaire.  L'affichage de Ecole de crevette a été un modèle  Ecole de Crevette Abécédaire .  Pour la police d'écriture en cursives, j'ai utilisé  Police d'écriture BelleAllure . Pour les majuscules cursives, l'utilisation de BelleAllureCE et CM ont été requises.  Pour les illustrations, je me suis concentrée uniquement sur le son que produisait la lettre repère. 

(Image venant du site  https://methodeheuristique.com/page1-2/presentation/ )  Lors de mon année de CE1, ma collègue et moi utilisions la méthode MHM. Cette méthode était utilisée par tous les enseignants de l'école.  La méthode permet de travailler les notions mathématiques de façon spiralaire et ritualisée.  Lors des temps d'entrainements ou de travail dans les mini-fichiers, je mettais sous forme de "plan de travail" ce que les élèves avaient à réaliser dans le temps donné aux mathématiques. J'avais décidé de changer la façon de faire car je me retrouvais avec des élèves qui finissaient très vite leur travail et qui me demandaient ce qu'ils avaient à faire ensuite.  Vous trouverez tous les détails de la méthode sur le site :  https://methodeheuristique.com/

 Voici des jeux que j'ai créé et utilisé en séances d'anglais. Il y avait trois jeux qui tournaient entre trois groupes.